Halaman
Biologi Kelas XI351Bab XISistem ImunMampu membedakan imunitas nonspesifik dan spesifik sertamengetahui mekanisme pembentukan sistem imun dalamtubuh.Caranya:1. Mensekresiminyak2. Menimbulkanperadangan3. Menggunakanprotein pelindungImunitasImunitas NonspesifikImunitas SpesifikCaranya:1. AktifContoh: vaksinasi2. PasifContoh: diperolehdari ibunya
352Sistem ImunAnak balita perlu diberi kekebalan terhadap suatu penyakittertentu, misalnya penyakit polio. Imunisasi polio biasanya dilakukansecara serentak di seluruh wilayah Indonesia. Imunisasi dilakukanagar anak mendapat kekebalan tubuh terhadap bibit penyakit yangberada dalam vaksin, sehingga untuk selanjutnya tidak mudahterserang penyakit seperti yang ada di dalam vaksin.Pada bab ini akan dipelajari macam-macam imun dan prosesyang terjadi dalam menghadapi kuman penyakit, serta mempelajaripenyakit AIDS. Setelah mempelajari bab ini Anda diharapkan mampumenjelaskan mekanisme pertahanan yang terjadi di dalam tubuhdan berusaha menjaga kesehatan tubuh.sistem imunantibodiantigenkuman penyakitHIV-AIDSinfeksiprotein komplemeninflamatoriimunoglobulinreseptor CD4sel Bsel TvirusvaksinSumber:Dokumentasi Penerbit
Biologi Kelas XI3531. Imunitas NonspesifikPertahanan tubuh terhadap serangan (infeksi) olehmikroorganisme telah dilakukan sejak dari permukaan luar tubuhyaitu kulit dan pada permukaan organ-organ dalam. Tubuh dapatmelindungi diri tanpa harus terlebih dulu mengenali ataumenentukan identitas organisme penyerang. Imunitas nonspesifikdidapat melalui tiga cara berikut.Sistem imun tidak memiliki tempat khusus dalam tubuh manusiadan tidak dikontrol oleh organ pusat seperti otak. Sel-sel tertentuberperan sebagai pasukan pertahanan untuk memerangi penyusupatau benda asing yang masuk ke tubuh yang berpotensi menimbulkangangguan pada tubuh. Sel-sel dalam sistem imun menghasilkanantibodi yang akan mengenali antigen dari benda asing ataumikroorganisme patogen.Imunisasi merupakan salah satu cara yang dilakukan untukmemperoleh kekebalan secara aktif. Sel-sel apa saja yang berperandan bagaimana sistem imun bekerja akan dipelajari dalam subbabberikut ini. Sebagai contoh gangguan pada sistem kekebalan tubuhadalah AIDS yang disebabkan infeksi HIV. Penyakit ini akan dipelajaridalam subbab berikutnya.A. Mekanisme Pembentukan Kekebalan TubuhApabila tubuh mendapatkan serangan dari benda asing maupuninfeksi mikroorganisme (kuman penyakit, bakteri, jamur, atau virus)maka sistem kekebalan tubuh akan berperan dalam melindungi tubuhdari bahaya akibat serangan tersebut. Ada beberapa macam imunitasyang dibedakan berdasarkan cara mempertahankan danberdasarkan cara memperolehnya.Mikrobia untuk dapat menginfeksi bagian organ yang lebih dalamterlebih dahulu harus berhasil menembus penghalang luar yaitu kulitdan membran mukosa. Apabila sudah berhasil melewati pertahananpertama maka harus menghadapi pertahanan kedua yaitu fagositosis(protein antimikrobia).Berdasarkan cara mempertahankan diri dari penyakit, imunitasdibedakan menjadi dua, yaitu imunitas nonspesifik dan imunitasspesifik. Adapun berdasarkan cara memperolehnya dibedakanmenjadi kekebalan aktif dan kekebalan pasif. Berikut ini akandibahas jenis-jenis kekebalan satu persatu dan proses pembentukanantibodi. Tabel 11.1 di bawah ini akan memperjelas tentang lapisanpertahanan yang dilakukan oleh tubuh.Tabel 11.1 Beberapa Lapis Pertahanan (Imun)Imun SpesifikPertahanan KetigaLimfositAntibodiPertahanan KeduaSel fagositProtein antimikrobiaReaksi peradanganImun NonspesifikPertahanan PertamaKulitMembran mukosa dancairan sekresinya
354Sistem Imuna. Pertahanan yang Terdapat di Permukaan Organ TubuhTubuh memiliki daerah-daerah yang rawan terinfeksi olehkuman penyakit berupa mikroorganisme, yaitu daerahsaluran pernapasan dan saluran pencernaan. Saluranpencernaan setiap hari dilewati oleh berbagai macammakanan dan air yang diminum. Makanan tersebut tidakselalu terbebas dari kuman penyakit baik berupa jamurmaupun bakteri sehingga terinfeksi melalui saluranpencernaan kemungkinannya tinggi.Setiap organ tubuh seperti paru-paru, lambung, ginjal,mempunyai kulit dan membran mukosa sebagai pembatasmekanis agar mikrobia tidak masuk ke dalam organ tersebut.Setiap kulit dan membran mukosa pada organ-organ tubuhmemiliki cara tersendiri untuk melindungi diri dari kumanpenyakit.Sebagai contoh, pada kulit terdapat kelenjar minyak yangmengandung bahan kimia dan dapat melemahkan bahkanmembunuh bakteri di kulit. Mikroorganisme yang beradapada bahan makanan sebagian besar sudah dimatikan olehsaliva yang mengandung lisosom. Di dalam perut,mikroorganisme yang masih hidup juga dimatikan denganadanya asam-asam. Di dalam usus terdapat enzim-enzimpencernaan yang juga dapat membunuh mikroorganismeyang merugikan.Demikian juga dengan saluran pernapasan. Hal inidisebabkan udara yang dihirup melalui hidung mengandungpartikel-partikel asing (berupa debu) maupun mikro-organisme (termasuk spora jamur). Spora jamur dapattumbuh dan berkembang biak jika berada di tempat(lingkungan) yang sesuai.Pada trakea terdapat sel-sel bersilia yang dapat menyapulendir serta partikel-partikel berbahaya yang terselip di antarakerongkongan agar dapat keluar bersama air ludah.b. Pertahanan dengan Cara Menimbulkan Peradangan(Inflamatori)Mikroorganisme yang telah berhasil melewatipertahanan di bagian permukaan organ dapat menginfeksisel-sel dalam organ. Tubuh akan melakukan perlindungandan pertahanan dengan memberi tanda secara kimiawi yaitudengan cara sel terinfeksi mengeluarkan senyawa kimiahistamin dan prostaglandin. Senyawa kimia ini akanmenyebabkan pelebaran pada pembuluh darah di daerahyang terinfeksi. Hal ini akan menaikkan aliran darah kedaerah yang terkena infeksi. Akibatnya daerah terinfeksimenjadi berwarna kemerahan dan terasa lebih hangat.Apabila kulit mengalami luka akan terjadi peradanganyang ditandai dengan memar, nyeri, bengkak, danmeningkatnya suhu tubuh. Jika luka ini menyebabkanpembuluh darah robek maka mastosit akan menghasilkanbradikinin dan histamin. Bradikinin dan histamin ini akanmerangsang ujung saraf sehingga pembuluh darah dapatsemakin melebar dan bersifat permeabel.Saliva Dapat MembunuhMikroorganismeCairan ludah atau salivaternyata tidak hanya berfungsidalam pencernaan secara kimiawisaja, tetapi juga berperan dalammembunuh mikroorganisme yangmasuk bersama makanan. Didalam saliva terkandung lisosom.Lisosom inilah yang dapat mem-bunuh mikroorganisme tersebut.Histamin dikeluarkanoleh sel sebagai tandatelah terjadi infeksi.
Biologi Kelas XI355Gambar 11.1Mekanisme pertahanan tubuh dengan respon inflamatoriSumber:Biology, CampbellKenaikan permeabilitas kapiler darah menyebabkanneutrofil berpindah dari darah ke cairan luar sel. Neutrofil iniakan menyerang bakteri yang menginfeksi sel.Selanjutnya, neutrofil dan monosit berkumpul di tempatyang terluka dan mendesak hingga menembus dindingkapiler. Setelah itu, neutrofil mulai memakan bakteri danmonosit berubah menjadi makrofag (sel yang berukuranbesar). Makrofag berfungsi fagositosis dan merangsangpembentukan jenis sel darah putih yang lain.Perhatikan Gambar 11.1. Berdasarkan gambar tersebut,sistem pertahanan tubuh dapat dijelaskan sebagai berikut.1) Jaringan mengalami luka, kemudian mengeluarkantanda berupa senyawa kimia yaitu histamin dan senyawakimia lainnya.2) Terjadi pelebaran pembuluh darah (vasodilatasi) yangmenyebabkan bertambahnya aliran darah, menaikkanpermeabilitas pembuluh darah. Selanjutnya terjadiperpindahan sel-sel fagosit.3) Sel-sel fagosit (makrofag dan neutrofil) memakanpatogen.Sinyal kimia yang dihasilkan oleh jaringan yang luka akanmenyebabkan ujung saraf mengirimkan sinyal ke sistemsaraf. Histamin berperan dalam proses pelebaran pembuluhdarah.Makrofag disebut juga big eaters karena berukuranbesar, mempunyai bentuk tidak beraturan, dan membunuhbakteri dengan cara memakannya. Anda dapat mengingatkembali cara makan amoeba, seperti itulah cara makrofagmemakan bakteri. Makrofag yang memakan bakteri dapatdilihat pada Gambar 11.2 di samping.Bakteri yang sudah berada di dalam makrofag kemudiandihancurkan dengan enzim lisosom. Makrofag ini jugabertugas untuk mengatasi infeksi virus dan partikel debuyang berada di dalam paru-paru. Sebenarnya di dalam tubuhkeberadaan makrofag ini sedikit, tetapi memiliki peran sangatpenting.Gambar 11.2Makrofag yang sedang memakanbakteriSumber:Biology, CampbellPatogenSenyawakimiaPembuluh darahPerpindahanfagositPelebaran pembuluh darahFagosit
356Sistem ImunSetelah infeksi tertanggulangi, beberapa neutrofilakhirnya mati seiring dengan matinya jaringan sel dan bakteri.Setelah ini sel-sel yang masih hidup membentuk nanah.Terbentuknya nanah ini merupakan indikator bahwa infeksitelah sembuh. Jadi reaksi inflamatori ini sebagai sinyaladanya bahaya dan sebagai perintah agar sel darah putihmemakan bakteri yang menginfeksi tubuh.Selain sel monosit yang berubah menjadi makrofag jugaterdapat sel neutrofil yang akan membunuh bakteri (mikro-organisme asing lainnya).c. Pertahanan Menggunakan Protein PelindungJenis protein ini mampu menghasilkan responskekebalan, di antaranya adalah komplemen. Komplemen inidapat melekat pada bakteri penginfeksi. Setelah itu,komplemen menyerang membran bakteri denganmembentuk lubang pada dinding sel dan membranplasmanya. Hal ini menyebabkan ion-ion Ca+ keluar dari selbakteri, sedangkan cairan serta garam-garam dari luar selbakteri akan masuk ke dalam tubuh bakteri. Masuknya cairandan garam ini menyebabkan sel bakteri hancur. Mekanismepenghancuran bakteri oleh protein komplemen dapat Andaamati pada Gambar 11.3.Gambar 11.3Mekanisme penghancuran bakterioleh protein komplemenSumber:Biology, S.S Mader2. Imunitas SpesifikImunitas spesifik diperlukan untuk melawan antigen dariimunitas nonspesifik. Antigen merupakan substansi berupaprotein dan polisakarida yang mampu merangsang munculnyasistem kekebalan tubuh (antibodi).Mikrobia yang sering menginfeksi tubuh juga mempunyaiantigen. Selain itu, antigen ini juga dapat berasal dari sel asingatau sel kanker. Tubuh kita seringkali dapat membentuk sistemimun (kekebalan) dengan sendirinya. Setelah mempunyaikekebalan, tubuh akan kebal terhadap penyakit tersebutwalaupun tubuh telah terinfeksi beberapa kali. Sebagai contohcampak atau cacar air, penyakit ini biasanya hanya menjangkitimanusia sekali dalam seumur hidupnya. Hal ini karena tubuhtelah membentuk kekebalan primer. Kekebalan primer diperolehdari B limfosit dan T limfosit.Sumber:Biology, Raven dan JohnsonKomplemenBakteriCairan dan garam-garam masuk ke selbakteriSel bakteri hancurKomplemen mem-bentuk lubang didinding dan mem-bran sel bakteriCairanGaram-garamMembran plasmaProtein komplemen
Biologi Kelas XI357Orang yang sudah pernah mengalami sakit cacar pada saat kecil,tidak terkena cacar lagi sampai tua. Diskusikan dengan teman satukelompok mengapa hal ini terjadi. Jelaskan macam imunisasiberdasarkan cara mendapatkannya.Adapun imunitas spesifik dapat di peroleh melaluipembentukan antibodi. Antibodi merupakan senyawa kimia yangdihasilkan oleh sel darah putih. Apakah Anda tahu bagaimanakuman penyakit dapat terbunuh di dalam tubuh? Semua kumanpenyakit memiliki zat kimia pada permukaannya yang disebutantigen. Antigen sebenarnya terbentuk atas protein. Tubuh akanmerespon ketika tubuh mendapatkan penyakit dengan caramembuat antibodi. Jenis antigen pada setiap kuman penyakitbersifat spesifik atau berbeda-beda untuk setiap jenis kumanpenyakit. Dengan demikian diperlukan antibodi yang berbedapula untuk jenis kuman yang berbeda. Tubuh memerlukan macamantibodi yang banyak untuk melindungi tubuh dari berbagaimacam kuman penyakit. Anda pasti tahu bahwa dalam kehidupansehari-hari tubuh tidak dapat selalu berada dalam kondisiterbebas dari kotoran dan mikroorganisme (steril).Tubuh dapat dengan cepat merespon infeksi suatu kumanpenyakti apabila di dalam tubuh sudah terdapat antibodi untukjenis antigen tertentu yang berasal dari kuman. Bagaimanaantibodi dapat terbentuk dalam tubuh?a. Cara Mendapatkan AntibodiBerdasarkan cara mendapatkan imun atau kekebalan,dikenal dua macam kekebalan, yaitu kekebalan aktif danpasif.1)KekebalanAktifKekebalan aktif terjadi jika seseorang kebal terhadapsuatu penyakit setelah diberikan vaksinasi dengan suatubibit penyakit. Perhatikan Gambar 11.4. Jika kekebalanitu diperoleh setelah orang mengalami sakit karenainfeksi suatu kuman penyakit maka disebut kekebalanaktif alami. Sebagai contohnya adalah seseorang yangpernah sakit campak maka seumur hidupnya orangtersebut tidak akan sakit campak lagi.Apakah Anda ingat bahwa pada saat masih kecilmendapatkan imunisasi polio? Sekarang ini di Indonesiasudah dilaksanakan imunisasi polio untuk anak-anakbalita. Hal ini dilakukan agar Indonesia terbebas darivirus polio. Apa sebenarnya yang terkandung di dalamvaksin?Vaksin mengandung bibit penyakit yang telah matiatau dinonaktifkan, dimana pada bibit penyakit tersebutmasih mempunyai antigen yang kemudian akan diresponoleh sistem imun dengan cara membentuk antibodi.Apakah Andasudah diimunisasi poliopada waktu balita?Gambar 11.4Vaksinasi dengan cara disuntikSumber:Biology For You, Gareth Williams
358Sistem ImunDatanglah ke puskesmas yang ada di tempat Anda. Carilahinformasi mengenai jenis imunisasi yang sudah dilakukan di Indonesiadan perkembangan kegiatan imunisasi di Indonesia. Apakah sudahefektif? Apa saja yang menjadi hambatannya?Sel B dan sel T (sel limfosit) ikut berperan dalammenghasilkan antibodi. Sel B (B limfosit) membentuksistem imunitas humoral, yaitu imunitas dengan caramembentuk antibodi yang berada di darah dan limfa.Sel B berfungsi secara spesifik mengenali antigen asingserta berperan membentuk kekebalan terhadap infeksibakteri, seperti Streptococcus, Meningococcus, viruscampak, dan Poliomeilitis. Antibodi ini kemudian melekatpada antigen dan melumpuhkannya.Sel B ini juga mampu membentuk sel pengingat(memory cell). Sel ini berfungsi untuk membentukkekebalan tubuh dalam jangka panjang. Sebagai contohjika terdapat antigen yang sama masuk kembali ke dalamtubuh maka sel pengingat ini akan segera meningkatkanantibodi dan membentuk sel plasma dalam waktu cepat.Sel plasma adalah sel B yang mampu menghasilkanantibodi dalam darah dan limfa.Sel T (T limfosit) membentuk sistem imunitasterhadap infeksi bakteri, virus, jamur, sel kanker, sertatimbulnya alergi. Sel T ini mengalami pematangan diglandula timus dan bekerja secara fagositosis. NamunT limfosit tidak menghasilkan antibodi. T limfosit secaralangsung dapat menyerang sel penghasil antigen. Sel Tkadang ikut membantu produksi antibodi oleh sel B.Sel T dan sel B berasal dari sel limfosit yang di-produksi dalam sumsum tulang. Perhatikan Gambar 11.5Sel limfosit yang melanjutkan pematangan selnya disumsum tulang akan menjadi sel B.Baik sel B maupun sel T dilengkapi dengan reseptorantigen di dalam plasma membrannya. Reseptor antigenpada sel B merupakan rangkaian membran molekulantibodi yang spesifik untuk antigen tertentu. Reseptorantigen dari sel T berbeda dari antibodi, namun reseptorsel T mengenali antigennya secara spesifik. Spesifikasidan banyaknya macam dari sistem imun tergantungreseptor pada setiap sel B dan sel T yang memungkinkanlimfosit mengidentifikasi dan merespon antigen.Saat antigen berikatan dengan reseptor yangspesifik pada permukaan limfosit, limfosit akan aktif untukberdeferensiasi dan terbagi menaikkan populasi dari selefektor. Sel ini secara nyata melindungi tubuh dalamrespon imun. Dalam sistem humoral, sel B diaktifkanoleh ikatan antigen yang akan meningkatkan sel efektoryang disebut dengan sel plasma. Sel ini mensekresiantibodi untuk membantu mengurangi antigen.Gambar 11.5Tempat pembentukan sel T dan sel BSumber:Biology, CampbellSumsum tulangSel limfositSel BTimusSel TJaringan limfatik
Biologi Kelas XI359TuberculosisSebenarnya pada saat imu-nisasi BCG, ke dalam tubuh Andatelah dimasukkan jenis bakteri darigalur Mycobacterium boris yangtelah dihilangkan sifat patogennya.Imunisasi ini bertujuan untukmencegah terjangkitnya penyakittuberculosis.Penyakit tuberculosis telahmembunuh sekitar 3 juta orangpada tahun 1995. Penyakit ini harusdiwaspadai sehingga imunisasiharus terus dilakukan.Gambar 11.6Model struktur antibodiSumber:Biology, Raven dan JohnsonSeperti apakahbentuk antibodi itu?2)KekebalanPasifSetiap antigen memiliki permukaan molekul yangunik dan dapat menstimulasi pembentukan berbagai tipeantibodi. Sistem imun dapat merespon berjuta-juta jenisdari mikroorganisme atau benda asing. Bayi dapatmemperoleh kekebalan (antibodi) dari ibunya pada saatmasih berada di dalam kandungan. Sehingga bayitersebut memiliki sistem kekebalan terhadap penyakitseperti kekebalan yang dimiliki ibunya.Kekebalan pasif setelah lahir yaitu jika bayi terhindardari penyakit setelah dilakukan suntikan dengan serumyang mengandung antibodi, misanya ATS (Anti TetanusSerum). Sistem kekebalan tubuh yang diperoleh bayisebelum lahir belum bisa beroperasi secara penuh, tetapitubuh masih bergantung pada sistem kekebalan padaibunya. Imunitas pasif hanya berlangsung beberapa hariatau beberapa minggu saja.b. Struktur AntibodiSetiap molekul antibodi terdiri daridua rantai polipeptida yang identik,terdiri dari rantai berat dan rantai ringan.Struktur yang identik menyebabkanrantai-rantai polipeptida membentukbayangan kaca terhadap sesamanya.Empat rantai pada molekul antibodidihubungkan satu sama lain denganikatan disulfida (–s–s–) membentukmolekul bentuk Y. Dengan mem-bandingkan deretan asam amino darimolekul-molekul antibodi yang berbeda,menunjukkan bahwa spesifikasi anti-gen-antibodi berada pada dua lengandari Y. Sementara cabang dari Ymenentukan peran antibodi dalamrespon imun. Struktur antibodi dapatAnda amati pada Gambar 11.6 disamping ini untuk memudahkan dalammembayangkan bentuk antibodi.c. Cara Kerja AntibodiCara kerja antibodi dalam mengikat antigen ada empatmacam. Prinsipnya adalah terjadi pengikatan antigen olehantibodi, yang selanjutnya antigen yang telah diikat antibodiakan dimakan oleh sel makrofag.Berikut ini adalah cara pengikatan antigen oleh antibodi.1)NetralisasiAntibodi menonaktifkan antigen dengan caramemblok bagian tertentu antigen. Antibodi jugamenetralisasi virus dengan cara mengikat bagiantertentu virus pada sel inang. Dengan terjadinyanetralisasi maka efek merugikan dari antigen atau toksikdari patogen dapat dikurangi.Rantai ringanRantai ringanRantai beratTempat perlekatanantigen
360Sistem ImunGambar 11.7Reaksi antibodi pada antigen dan sel asingdalam penonaktifan antigenSumber:Biology, CampbellPerlekatan antibodi pada antigenPenonaktifan antigen dengan caraNetralisasiPenggumpalanPengendapanAktifasi komplemenVirusBakteriBakteriAntigenterlarutKomplemenFagositosisSel lisisMakrofagLisisSistem imun dapat mengenali antigen yang sebelumnyapernah dimasukkan ke dalam tubuh, disebut memoriimunologi. Dikenal respon primer dan respon sekunderdalam sistem imun yang berkaitan dengan memori imun.Berikut ini adalah gambaran respon primer dan sekunder.2)PenggumpalanPenggumpalan partikel-partikel antigen dapatdilakukan karena struktur antibodi yang memungkinkanuntuk melakukan pengikatan lebih dari satu antigen.Molekul antibodi memiliki sedikitnya dua tempatpengikatan antigen yang dapat bergabung dengan anti-gen-antigen yang berdekatan. Gumpalan atau kumpulanbakteri akan memudahkan sel fagositik (makrofag) untukmenangkap dan memakan bakteri secara cepat.3)PengendapanPrinsip pengendapan hampir sama dengan peng-gumpalan, tetapi pada pengendapan antigen yang ditujuberupa antigen yang larut. Pengikatan antigen-antigentersebut membuatnya dapat diendapkan, sehingga sel-sel makrofag mudah dalam menangkapnya.4)AktifasiKomplemenAntibodi akan bekerja sama dengan proteinkomplemen untuk melakukan penyerangan terhadap selasing. Pengaktifan protein komplemen akan menyebab-kan terjadinya luka pada membran sel asing dan dapatterjadi lisis. Perhatikan Gambar 11.7.
Biologi Kelas XI361Gambar 11.8 menunjukkan bahwa setelah injeksiantigen A yang kedua, respon imun sekunder jauh lebih besardan lebih cepat daripada respon primer. Dengan demikianrespon sekunder sebenarnya lebih penting peranannyadalam sistem imun.Gambar 11.8Memori primer dan sekunder pada sistem imunSumber:Biology, Campbell0 7 14 21 28 35 42 49 56104103102101100Pemberian antigen A yang keduadan antigen B yang pertamaRespon sekunderpada antigen ARespon primerpada antigen ARespon sekunderpada antigen BKonsentrasi antibodiWaktu (hari)Pemberian antigenA yang pertamaJawablah soal-soal berikut.1. Apa saja yang menjadi alat pertahanan(kekebalan) tubuh?2. Bedakan imunitas spesifik dan nonspesifikyang terjadi dalam tubuh manusia.3. Jelaskan terjadinya proses peradangan bilaterinfeksi bakteri.4. Bagaimana protein komplemen dapat meng-hancurkan bakteri?5. Apa tujuan dari imunisasi?B. Gangguan pada Kekebalan TubuhAnda tentunya pernah merasakan gangguan pada tubuh yangditandai adanya rasa sakit, misalnya flu. Apa sebenarnya yangmenyebabkan timbulnya suatu penyakit? Anda juga seringmendengar atau membaca penyakit AIDS. Bagaimana AIDS dapatmenyerang manusia? Berikut ini akan dipelajari apa yangmenyebabkan penyakit khususnya penyakit AIDS.1. Penyebab PenyakitMikrobia yang menyebabkan penyakit disebut kumanpenyakit (patogen). Mikrobia tersebut dapat berupa bakteria,jamur, maupun virus. Bakteri dan jamur sebagian bermanfaatbagi kehidupan manusia. Tetapi berbeda dengan virus, yangmerupakan patogen memiliki sifat dapat menyebabkan penyakit.Sifat virus selalu hidup pada organisme hidup lain (sebagaiparasit). Di dalam tubuh organisme lain, virus mampuberkembang biak secara capat dan dapat secara terus-menerusberubah membentuk strain baru yang tahan terhadap obat.Contoh penyakit yang disebabkan oleh aktivitas virus adalahinfluenza dan AIDS. Perhatikan Gambar 11.9.Gambar 11.9Virus influenzaSumber:Biology For You, Gareth Williams
362Sistem ImunGambar 11.10Struktur virus HIVSumber:New Understanding Biology, Glenn dan SusanTooleMengapa tubuh manusia dapat menjadi tempat yang cocokuntuk perkembangbiakan mikroorganisme?Tubuh manusia memiliki suhu yang relatif stabil, mendekatipH netral, menyediakan pasokan makanan secara konstan, danselalu menyediakan oksigen. Keadaan yang seperti itu sangatideal bagi pertumbuhan dan perkembangan mikroorganisme.Mikroorganisme ini sebagian dapat menyebabkan penyakit.Mikroorganisme yang menyebabkan penyakit disebut sebagaipatogen. Mikroorganisme dapat dikatakan sebagai patogendengan syarat mampu masuk ke dalam tubuh, tumbuh berkolonidi dalam tubuh, tahan terhadap pertahanan tubuh, danmenyebabkan kerusakan pada jaringan tubuh yang ditempati.Kuman dapat menyebabkan sakit dengan cara-cara sebagaiberikut.a. Merusak jaringan, misalnya Tuberculosis merusak jaringanparu-paru.b. Mengeluarkan toksin, misalnya bakteri Salmonella yangmenghasilkan racun pada makanan.Teman Anda mengalami sakit flu (influenza). Di kantin saatmakan, Anda dan teman-teman yang lain duduk bersama dengannya.Hari berikutnya Anda dan ketiga teman Anda merasakan tidak enakbadan. Setelah bersama-sama diperiksa, dokter mengatakan Andadan teman-teman mengalami gejala flu, apa yang dapat Anda bahasdari kejadian di atas?Kuman penyakit dapat menular dari orang yang terinfeksike orang yang masih sehat. Sebagai bentuk pencegahan, Andadisarankan untuk selalu berhati-hati dan menjaga kesehatandengan melakukan beberapa usaha berikut.a. Mencuci tangan sebelum memegang makanan yang akandimakan.b. Mencuci rambut dengan sampo.c. Rutin mandi setiap hari.d. Rutin menyikat gigi.2. Penyakit AIDSAIDS merupakan sekumpulan penyakit sebagai dampak darimelemahnya sistem kekebalan tubuh. Kekebalan tubuh dapatmelemah karena mendapat serangan dari HIV (HumanImmunodeviciency Virus). Perhatikan Gambar 11.10. Virus inimampu menyerang dan merusak sel darah putih sehinggakemampuan tubuh dalam memerangi kuman penyakit menjadiberkurang. Orang yang terinfeksi virus HIV tidak selalu dikatakanpositif mengidap penyakit AIDS tetapi bisa saja hanya sebagaipembawa (karier).HIV dapat ditularkan oleh penderita ke orang lain melaluidarah atau semen (sperma) dan cairan vagina. Apabila orangyang sehat melakukan hubungan seksual dengan orang karierRNAGlikoproteinReversetranscriptaseProteinMembran lemak
Biologi Kelas XI363HIV maka besar kemungkinan akan tertular virus HIV. Selaindengan hubungan seksual, virus HIV juga dapat menular dariibu yang terinfeksi kepada bayi yang dikandungnya melaluiplasenta.Jarum suntik yang dipergunakan secara sembarangan jugaberpotensi menjadi sarana penularan virus HIV. Hal ini dapatterjadi apabila seorang pengidap virus HIV menggunakan jarumsuntik yang selanjutnya digunakan kembali oleh orang lain.Biasanya ini terjadi pada orang-orang pengguna obat-obatterlarang yang menggunakan jarum suntik secara bersama-sama. Jarum suntik yang telah dipakai dapat terkena darahorang yang memakainya, sedangkan darah dapat menjadi saranapenularan virus HIV.Pencegahan dapat dilakukan dengan memakai kondom saatberhubungan seks, selalu menggunakan jarum suntik yang sterildan berhati-hati pada saat melakukan transfusi darah.HIV menginfeksi sel yang permukaannya terdapat molekulCD4 sebagai reseptor. Infeksi dimulai ketika glikoprotein padaHIV membentuk tempelan ke reseptor CD4. Virus masuk ke seldan memulai replikasi (memperbanyak diri). Sel terinfeksi dapatmenghasilkan bentuk virus yang baru. Sel T menjadi target utamadari virus ini, sehingga efek utamanya adalah pada sistem imun.Selanjutnya sel-sel lain yang memiliki CD4 (beberapa makrofag),subklas sel B, juga dapat terinfeksi. Perhatikan Gambar 11.11.Sebenarnya pada awal-awal terjadi infeksi, sistem imunmasih bekerja dengan baik sampai beberapa tahun. Akan tetapisistem imun dalam tubuh menurun seiring dengan terakumulasi-nya varian baru dan antigen yang berbeda. Gambar 11.12 berikutdapat memperjelas apa yang sudah dipelajari sebelumnya.Penggunaankondom pada saatberhubungan seks tidakmenjamin 100% terhindardari virus HIV.Gambar 11.11Penurunan konsentrasi sel T seiringdengan bertambahnya waktu infeksi HIVSumber:Biology, Campbell01 234 567 8910900800700600500400300200100InfeksiTerlihat gejala sakitKehilangan sistem imun AIDSKonsentrasivirus HIVKonsentrasi sel TKonsentrasi sel T dalam darah (sel/mm3)
364Sistem ImunHIV menempel ke reseptor CD4pada permukaan sel T danmasuk sel secara endositosis, kemudian memperbanyak diri.Selanjutnya keluar dari sel T dengan cara melisiskan sel ataudapat juga dengan cara eksositosis.Setelah masa delapan tahun terinfeksi maka penderita HIVdapat menderita AIDS, dan mudah terserang penyakit jenislainnya, seperti tuberculosis, kanker, melemahnya ingatan, dankehilangan sistem koordinasi tubuh.Mengapa orang yang terinfeksi virus HIV baru dapatmengetahuinya setelah beberapa tahun? Hal ini karena selamakurang lebih 8 tahun setelah terinfeksi HIV, penderita tidakmerasakan gejala sakit. Virus HIV bersifat dorman dalam tubuhmanusia, tetapi apabila berhubungan seks dengan orang lain,maka virus ini akan tertular pada orang lain.Seseorang dapat mengetahui apakah terinfeks atau tidakdengan melakukan tes darah dan cairan tubuh. Harusdiperhatikan juga bahwa HIV tidak ditularkan melalui kontak fisik.Virus HIV akan cepat mati apabila berada di luar tubuhmanusia, sehingga untuk dapat menular pada manusia lain,sperma, cairan vagina, dan darah harus segera berpindah padatubuh orang lain tersebut.Seorang pembantu rumah tangga mencuci pakaian majikannyayang ternyata merupakan seorang penderita HIV, diskusikan denganteman satu kelompok mengenai keamanan pembantu tadi.Apakah pembantu tadi dapat tertular HIV hanya dengan mencucipakaian penderita? Apa yang sebaiknya dilakukan oleh pembantutersebut?Gambar 11.12Infeksi HIV pada sel TSumber:New Understanding Biology,Glenn dan Susan TooleSel THIVSel THIVSumber:Biology, S.S. MaderMolekul CD4
Biologi Kelas XI365Jawablah soal-soal berikut.1. Apa sebenarnya kuman atau bibit penyakit itu?2. Bagaimana seseorang bisa mendapatkekebalan atau imun?3. Jelaskan perbedaan sel B dan sel T.4. Melalui apa saja HIV dapat ditularkan?5. Apa saja akibat yang ditimbulkan apabilasudah terkena AIDS?Penanggulangan terhadap penyakit AIDS sudah banyakdilakukan. Pengobatan yang dilakukan pada dasarnya bertujuanuntuk mengurangi penyakitnya dan sulit untuk menghilangkanpenyakit AIDS. Oleh karena itu kita sebaiknya selalu berhati-hatiagar tidak tertular virus HIV.1. Sistem imun diperlukan dalam menjaga tubuhagar tidak terinfeksi oleh kuman penyakit.Sistem imun pada manusia terbagi menjadisistem imun spesifik dan nonspesifik.2. Imun secara spesifik dengan pembentukanantibodi oleh sel B dan sel T yang secaralangsung menyerang sel penghasil antigen.3. Imun nonspesifik terdiri dari pertahanan dipermukaan tubuh atau organ, inflamatori, danprotein komplemen.4. Kekebalan aktif dapat diperoleh setelahmengalami sakit atau dengan pemberianvaksin. Kekebalan pasif dapat diperoleh sejakdalam kandungan (berasal dari sistem imunibu) dan dari kolostrum.5. Mikroorganisme penyebab penyakit dapatdikenali dari antigen yang terdapat padamembran selnya dan dapat dimatikan denganpembentukan antibodi.6. HIV dapat menyerang sistem imun manusiadan dalam jangka waktu yang lama akanmenimbulkan penyakit AIDS.7. HIV dapat ditularkan melalui darah, cairanvagina, dan sperma yang terjadi pada saattransfusi darah dan hubungan seks.A.Pilihlah salah satu jawaban yang tepat.1. Mikroorganisme yang menyebabkab timbul-nya penyakit di dalam tubuh disebut . . . .a. peradanganb. infeksic. patogend. imune. lisosom2. Sel yang berperang dalam sistem imundengan ciri berukuran besar yaitu . . . .a. limfositb. sel-Tc. sel-Bd. sel darahe. makrofag
366Sistem Imun3. AIDS disebabkan menurunnya jumlah seltertentu dalam sistem imun, yaitu . . . .a. se-Tb. sel-Bc. sel NK (pembuluh alami)d. haemoglobine. antigen4. Manakah pernyataan berikut ini yang benar?a. Antibodi tertentu dapat mengenalibeberapa kuman penyakit.b. Virus HIV dapat menyerang semua seldalam tubuh manusia.c. Antibodi bekerja spesifik untuk antigentertentu saja.d. Makrofag hanya berada di dalam organtertentu saja.e. Kuman penyakit hanya dapat dibunuholeh makrofag.5. Pernyataan yang berkaitan dengan sistemimun berikut ini benar, kecuali . . .a. Kekebalan tubuh diatur oleh sistem sarafpusat.b. Udara yang dihirup melalui hidung dapatmembawa kuman penyakit.c. Antibodi tidak selalu dapat menonaktifkanvirus yang masuk.d. Imunisasi merupakan cara memperolehkekebalan secara aktif.e. Seiring dengan bertambahnya waktuinfeksi HIV, sistem kekebalan tubuhsemakin berkurang.6. Proses keluarnya virus dari dalam selterinfeksi dengan merusak dinding sel disebut. . . .a. ektoplasmab. eksositosisc. plasmolisisd. lisise. replikasi7. Virus HIV dapat ditularkan melalui . . . .a. air kencing, sperma, keringatb. keringat, kontak fisik, darahc. sperma, darah, keringatd. cairan vagina, air kencing, ludahe. cairan vagina, darah, sperma8. Molekul yang dihasilkan oleh mikroorganismesehingga dikenali oleh sistem imun disebut. . . .a. racunb. serumc. antibodid. antigene. protein komplemen9. Sel B dihasilkan di dalam . . . .a. cairan darahb. sumsum tulangc. timusd. hatie. kulit10. Perhatikan gambar struktur virus berikut ini.Bagian yang ditunjuk dengan tanda X yaitu. . . .a. glikoproteinb. membran lemakc. RNAd. proteine. reverse transkriptase11. Sistem imun diperoleh secara pasif melalui. . . .a. imunisasib. pemberian ibu saat di kandunganc. serangan penyakitd. pemberian antibiotikae. konsumsi obat-obatan12. Bakteri yang dapat menyebabkan rusaknyajaringan hati yaitu . . . .a.Clostridium botulinumb.Eschericia colic.Shigellad.Mycobacterium tuberculosise.SalmonellaX
Biologi Kelas XI36713. Seseorang yang menderita sakit karenainfeksi virus akan mengalami panas yangdisebabkan . . . .a. peningkatan jumlah neutrofil untukmemakan virusb. peningkatan jumlah limfosit karenabereaksi dengan toksinc. peningkatan jumlah limfosit untukmenghasilkan antibodid. penurunan jumlah leukosit untukmerespon antigene. penurunan jumlah neutrofil karena banyakyang mati14. Imunitas humoral dibentuk oleh . . . .a. sel Tb. sel Bc. neutrofild. makrofage. monosit15. Zat asing yang masuk dalam tubuh disebutjuga . . . .a. antibodib. antigenc. virusd. bakterie. protein asingB.Jawablah soal-soal berikut.1. Apa yang dimaksud dengan imun?2. Mengapa saluran pencernaan dan saluranudara rawan terinfeksi penyakit?3. Apa peran makrofag dalam sistem imun?4. Apa yang dimaksud dengan antigen danantibodi?5. Mengapa AIDS baru muncul setelah beberapatahun terinfeksi HIV?C.Berpikir Kritis.Iman dan Amin dua anak bersaudara. Merekanaik sepeda bersama di jalan raya. Mereka terjatuhdari sepeda karena menabrak batu di tepi jalan.Akibatnya lutut mereka berdua mengalami luka.Sesampainya di rumah mereka berdua segeramengobati luka dengan obat merah. Pada pagihari sesudahnya, lutut mereka terasa nyeri danterjadi pembengkakan. Iman dan Amin men-datangi Anda, dan bertanya mengapa hal itu bisaterjadi pada lutut mereka. Anda dimintamenjelaskan hal tersebut yang berkaitan dengansistem imun di dalam tubuh kedua anak tersebut.
368Sistem ImunSistem ImunPelajari kembaliJawaban betul t 60%Jawaban betul < 60%Jawablah beberapa pertanyaan berikut.1. Apa yang dimaksud dengan sistem imun?2. Jelaskan perbedaan imunitas aktif dan pasif.3. Sel-sel apa saja yang berperan dalam sistemimun?4. Apa yang dimaksud dengan kuman penyakit?5. Mengapa HIV dapat melemahkan sistem imunmanusia?Selamat . . . !Anda telah menyelesaikan materipelajaran Biologi kelas XI. Ingat,sebentar lagi Anda akan menghadapiUlangan Kenaikan Kelas. Belajarlahdengan tekun agar Anda naik kelas.
369BiologiKelasXIA.Pilihlahsalahsatujawabanyangtepat.1. Pada gambar di bawah, fungsi dari bagianyang ditunjuk yaitu . . . .a. menyalurkan impuls ke neuron lainb. menerima impuls dari neuron lainc. sebagai isolatord. mempercepat jalannya impulse. meneruskan impuls dari badan sel ke sel-sel saraf yang lain2. Ciri neuron sensorik yaitu . . . .a. struktur dendrit pendekb. struktur neurit panjangc. impuls berasal dari sistem saraf pusat keefektord. dendrit berhubungan dengan reseptore. neurit berhubungan dengan efektor3. Sistem saraf yang berfungsi untuk mengaturdan mengendalikan sistem koordinasi yaitusistem saraf . . . .a. pusatd. parasimpatetikb. tepie. kraniospinalc. simpatetik4. Bagian otak yang berfungsi untuk mengatursuhu tubuh yaitu . . . .a. serebrumb. serebelumc. hipotalamusd. medula spinalise. medula oblongata5. Saraf simpatetik berfungsi untuk . . . .a. memperlambat kerja organ tubuhb. mempercepat kerja organ tubuhc. menyampaikan informasi ke dan dari sarafpusatd. mengendalikan sistem koordinasie. membawa neurotransmiter ke celahsinapsis6. Kelenjar yang dikenal dengan masterofglandyaitu . . . .a. tiroidd. paratiroidb. adrenaline. timusc. hipofisis7. FSH berfungsi untuk . . . .a. memacu perkembangan spermatogenesisb. menstimulasi estrogenc. menstimulasi sekresi air susud. merangsang korteks adrenal untukmemproduksi kortiko steroide. merangsang korteks otot pada uterus8. Hormon yang berfungsi mengendalikan kadarkalsium dalam darah yaitu . . . .a. oksitosind. parathormonb. tiroksine. vasopresinc. kalsitonin9. Penyakit atau kelainan pada mata yangdisebabkan pengapuran pada lensa matasehingga daya akomodasi berkurang danpenglihatan menjadi kabur yaitu . . . .a. katarakd. hipermetropib. rabun senjae. miopic. presbiopi10. Hormon yang berfungsi dalam perkembanganorgan seksual sekunder wanita yaitu . . . .a. androgen dan testosteronb. progesteron dan estrogenc. testosteron dan androgend. tiroksin dan testosterone. epinefrin dan tiroksin11.Bagian yang ditunjuk pada gambar di atasberfungsi untuk . . . .a. menerima rangsang cahayab. melindungi bola mata dari kerusakanmekanisc. mengatur banyak sedikitnya cahaya yangmasuk ke matad. memfokuskan cahayae. penyedia makanan bagi bagian mata yanglain
370Latihan UlanganBlok412. Pengaruh penggunaan morfin dan kokaindalam dosis yang tepat terhadap sistem sarafyaitu . . . .a. menimbulkan ketergantunganb. menekan rasa sakitc. menahan rasa sakitd. menghilangkan keragu-raguane. menekan rasa malu13. Organ yang berfungsi untuk meneruskanbunyi ke saraf auditori yaitu . . . .a. membran timpanib. kokleac. organ kortid. kanalis semisirkularise. utrikulus14. Bagian kulit yangmerupakan saraf pe-rasa tekanan kuat di-tunjukkan oleh nomor. . . .a. 1b. 2c. 3d. 4e. 515. Hewan yang dapat menghasilkan feromonyaitu . . . .a. ulard. cacingb. katake. ulatc. semut16. Saluran reproduksi internal pada laki-laki yangberfungsi untuk pemasakan sperma yaitu. . . .a. tubulus seminiferusb. kelenjar prostatc. vas deferensd. epididimise. vesicula seminalis17. Pada tubektomi, organ yang dipotongkemudian diikat yaitu . . . .a. ovidukd. vaginab. uteruse. endometriumc. ovarium18. Pada spermatogenesis,sel yang bersifathaploid yaitu . . . .a. spermatosit primer dan spermatositsekunderb. spermatogonium dan spermatozoac. spermatid dan spermatogoniumd. spermatosit primer dan spermatide. spermatid dan spermatozoa19. Pengertian ovulasi adalah . . . .a. pembentukan sel telur oleh folikelb. pembuahan sel telur oleh spermac. pelepasan sel telur dari ovariumd. pergerakan sel telur dalam oviduke. pembentukan folikel awal20. Jika seorang laki-laki dikhitan, organ yangdihilangkan yaitu . . . .a. testisb. penisc. vasa deferensiad. skrotume. kelenjar prostat21. Pada gambar di samping,bagian yang ditunjukmengandung enzim . . . .a. amilasib. endonukleasec. hialuronidased. progesterone. enterokinase22. Proses ovulasi dipacu oleh hormon . . . .a. FSHd. progesteronb. LHe. gonadrotropinc. estrogen23. Lapisan yang me-ngalami banyakpembuluh darahditunjukkan oleh. . . .a. 1b. 2c. 3d. 4e. 524. Bagian yang berfungsi untuk menyalurkannutrisi dan melindungi janin dari patogen yaitu. . . .a. amnionb. korionc. alantoisd. plasentae. air ketuban25. Bagian yang berfungsi mempengaruhikontraksi dinding uterus yaitu . . . .a. plasentab. amnionc. koriond. alantoise. kantong kuning telur1234512345
371BiologiKelasXI26. Hormon yang berfungsi mempengaruhikontraksi dinding uterus yaitu . . . .a. relaksinb. estrogenc. prostaglandind. oksitosine. prolaktin27. Berikut ini merupakan tujuan penggunaan alatkontrasepsi, kecuali . . . .a. melindungi diri dari PMSb. mencegah bertemunya sperma dengansel telurc. mencegah kehamiland. mengatasi sterilitase. menghambat terjadinya ovulasi28. Yang tidak termasuk mikroorganisme yangmengganggu organ reproduksi yaitu . . . .a.Toxoplasmagandiib.Clamydatrachomatisc.Trichomonasvaginalisd.Neisseriagonorrhoeae.Salmonellatyphi29. Vasektomi dapat menyebabkan . . . .a. sperma tidak diproduksib. laki-laki menjadi mandulc. kemampuan ejakulasi menurund. pengeluaran urine menjadi terhambate. hormon seksual tidak diproduksi30. Alat kontrasepsi yang digunakan untukmencegah implantasi zigot yaitu . . . .a. kondomb. diafragmac. IUDb. spermiside. pil31. HIV dapat menyebabkan kematian karenavirus ini dapat merusak . . . .a. trombositb. eritrositc. monositd. limfosite. sperma32. Bila ada zat penyebab alergi masuk ke tubuh,makrofag akan melepaskan senyawa . . . .a. histaminb. histidinc. tromboplastind. antitoksine. aglutinin33. Substansi berupa protein dan polisakaridayang mampu merangsang munculnya sistemkekebalan tubuh disebut . . . .a. antibodid. resipienb. serume. aglutininc. antigen34. Kekebalan primer diperoleh dari B-limfosit danT-limfosit. Kedua kekebalan primer tersebutberbeda, dimana B-limfosit membentuk sistemimun dengan . . . dan mengalami pematangandi . . . .a. membentuk antibodi, sumsum tulangb. menyerang langsung sel penghasil anti-genc. membentuk antibodi, kelenjar timusd. menyerang langsung sel penghasil anti-gen, sumsum tulange. menyerang langsung sel penghasil anti-gen, limfa35. Tempat pematangan sel T terjadi di . . . .a. sumsum tulang d. hatib. limpae. kelenjar limfac. timus36. Imunitas spesifik dapat dilakukan oleh proteinspesifik yang disebut dengan proteinkomplemen. Berikut ini pernyataan yangmenyebabkan sel bakteri dapat hancur akibatkerja dari protein komplemen, kecuali . . . .a. komplemen menyerang membran bakterib. komplemen membentuk lubang di dindingsel bakteric. ion-ion Ca masuk ke dalam sel bakterid. ion-ion Ca keluar dari sel bakterie. garam-garam dari luar sel bakteri masukke dalam tubuh bakteri37. Antibodi tertentu dapat masuk ke tubuh bayilewat air susu yang pertama kali dari ibu yangdiminumkan kepada bayi. Hal ini merupakancontoh dari kekebalan . . . .a. aktif alamib. pasif alamic. aktif buatand. pasif buatane. spesifik buatan38. Fungsi sel T-limfosit yaitu . . . .a. membentuk sistem imunitas humoralb. menghasilkan antibodic. membentuk sel pengingat (memorycell)d. fagositosis bakteri, virus, jamur secaralangsunge. membentuk kekebalan tubuh dalamjangka panjang
372Latihan UlanganBlok439. Pertahanan tubuh dengan cara menimbulkanperadangan biasa dikenal dengan sebutan. . . .a. autoimunitasd. imunitas spesifikb. serume. komplemenc. inflamatori40. Pernyataan yang tidak benar mengenai reaksiperadangan adalah . . . .a. jika pembuluh darah robek, mastosit akanmenghasilkan bradikininb. histamin yang dihasilkan mastositmenyebabkan kapiler darah melebarc. neutrofil dan monosit menekan dindingkapiler lalu neutrofil memakan bakterid. monosit berubah menjadi makrofage. monosit menghasilkan histamin danbradikininB.Jawablahsoal-soalberikut.1. Bagaimanakah mekanisme perjalanan gerakreflek pada tangan manusia yang terkenajarum?2. Apakah fungsi otak besar dan otak kecil?3. Mengapa kelenjar endokrin juga disebutkelenjar buntu?4. Bagaimanakah mekanisme pengendaliankadar kalsium dalam darah?5. Bagaimanakah mekanisme kerja indrapengecap?6. Jelaskan tahap-tahap oogenesis.7. Bagaimana proses terjadinya menstruasi?8. Apakah keunggulan ASI dibandingkan denganair susu biasa?9. Bagaimana cara mengetahui masa fertil padaseorang wanita?10. Jelaskan bagaimana cara menjaga kesehatanorgan reproduksi.11 Jelaskan perbedaan sistem imun spesifik dannon spesifik.12. Apakah yang dimaksud dengan sistemimunitas humoral? Jelaskan.13. Bagaimanakah cara kerja antibodi?14. Bagaimana proses aktivasi proteinkomplemen?15. Jelaskan tentang kekebalan aktif dan ke-kebalan pasif.
Biologi Kelas XI373A.Pilihlah salah satu jawaban yang tepat.1. Di bawah ini merupakan jenis-jenis per-pindahan molekul pada sel.1) Endositosis2) Osmosis3) Difusi4) Eksositosis5) Pompa natrium (Na+), kalium (K+)Dari kelima jenis perpindahan molekul di atasyang termasuk perpindahan molekul dengantipe transpor aktif terdapat pada nomor . . . .a. 1), 2), 3)d. 2), 3), 5)b. 1), 3), 4)e. 2), 4), 5)c. 1), 4), 5)2. Retikulum endoplasma berfungsi untuk . . . .a. respirasi selb. mensintesis lemak dan kolesterolc. pembawa informasi genetikd. melakukan pencernaan intrasele. membentuk membran plasma3. Organel sel tumbuhanyang tidak dimiliki olehsel hewan ditunjukkanoleh nomor . . . .a. 1b. 2c. 3d. 4e. 54. Bagian tanaman yang berfungsi mengangkutsari-sari makanan yaitu . . . .a. epidermisd. floemb. parenkime. empulurc. xilem5. Bagian yang berfungsi sebagai jaringan pe-lindung terdapat pada nomor . . . .a. 1d. 4b. 2e. 5c. 31236. Salah satu teknik yang digunakan untuk pe-nyembuhan luka bakar yaitu . . . .a. transportasid. vaskularisasib. transplantasie. kloningc. translokasi7.12 3Sel-sel apa sajakah ke-3 sel di atas?a.sel epidermis sel darah putih spermab.sel epidermis sel darah putih spermac.sel epidermis keping darahovumd.sel palisade sel darah merah ovume.sel palisade sel darah merah neuron8. Sistem organ yang berfungsi mengeluarkanhasil metabolisme berupa urine termasukdalam sistem . . . .a. endokrind. digestib. urinariae. respirasic. transportasi9.Pada otot X dan Y, saat digunakan untukmengangkat lengan dari posisi lurus sepertigambar di atas terjadi . . . .Otot XOtot Ya.kontraksikontraksib.kontraksirelaksasic.ekspansikontraksid.ekspansirelaksasie.relaksasikontraksi10. Orang yang terbiasa membawa beban beratsebelah kanan saja atau sebelah kiri sajadapat mengalami kelainan tulang yang disebut. . . .a. skoliosisd. rakhitisb. lordosise. osteoporosisc. kifosis32541XY1. Epidermis2. Jaringanparenkim3. Pita kaspari4. Xilem5. Empulur
374Latihan Ulangan Kenaikan Kelas132411. Sendi engsel contohnya terdapat padapersendian. . . .a. tulang sikub. tengkorakc. tengkorak dengan tulang atlasd. antara ruas-ruas tulang belakange. tulang paha dengan gelang panggul12.Otot yang berfungsi sebagai dinding saluranalat-alat dalam terdapat pada nomor . . . .a. 1)d. 1) dan 2)b. 2)e. 2) dan 3)c. 3)13. Tabel berikut yang menunjukkan karakteristikdarah dalam pembuluh darah di tubuh.Pembuluh darah yang menunjukkan karakteristiktersebut terdapat pada . . . .a. aortab. vena porta hepaticac. arteri pulmonalisd. vena pulmonalise. vena kava14. Gambar di samping inimenunjukkan penampangmelintang jantung mamalia.Nama-nama bagian jantungyang tepat diberi nomoryaitu . . . .15. Jantung katak terdiri dari . . . .a. lima pasang jantung pembuluhb. 3 ruangan, atrium kiri, atrium kanan, dansatu ventrikelc. 3 ruangan, ventrikel kiri, ventrikel kanan,dan satu atriumd. 4 ruangan, atrium kanan, atrium kiri,ventrikel kanan, ventrikel kiri dengansinus venosuse. 4 ruangan, atrium kanan, atrium kiri,ventrikel kanan, ventrikel kiri tanpasinus venosus16. Komponen sel darah yang paling banyakmengangkut oksigen yaitu . . . .a. garam anorganik d. sel darah merahb. protein plasma e. sel darah putihc. keping darah17. Kekurangan vitamin B1 dapat menimbulkanpenyakit . . . .a. rakitisd. rabun senjab. beri-berie. pelagrac. sariawan18. Urea merupakan hasil sisa metabolisme yangberasal dari . . . .a. selulosad. glukosab. lemake. proteinc. gliserol19. Sebuah albumin telur diuji biuret. Pernyataanberikut yang dapat menunjukkan hasil uji ter-sebut beserta kesimpulannya yaitu . . . .20. Urutan yang menunjukkan arah karbondioksida saat meninggalkan tubuh yaitu . . . .a. alveolus obronkiolus o bronkus o laringo trakeab. alveolus obronkiolus o bronkus otrakea o laringc. alveolus obronkus o bronkiolus o laringo trakead. laring otrakea o bronkus o bronkioluso alveoluse. trakea olaring o bronkus o bronkioluso alveolus21. Hasil terakhir dari respirasi anaerobik khamirberupa . . . .a. karbon dioksida dan etanolb. karbon dioksida dan asam laktatc. karbon dioksida dan aird. etanol dan asam laktate. etanol dan airAortaArteriPulmonalisVenaPulmonalisVenaKavaa.1234b.1342c.2432d.3142e.3214HasilKesimpulana. Biru kehitamanMengandung proteinb. Biru kehitamanMengandung tepungc. UnguMengandung proteind. UnguMengandung gulae. MerahMengandung gula1)2)3)KonsentrasiOksigenKonsentrasiKarbon DioksidaTekananTinggiRendahTinggi
Biologi Kelas XI37522. Sistem pernapasan Arthropoda berupa . . . .a. sistem pembuluh trakeab. permukaan tubuhc. ostiumd. insange. paru-paru23. Gangguan pernapasan yang memiliki gejalasakit tenggorokan, sulit menelan, demam, danotot-otot terasa sakit yaitu . . . .a. tuberkulosisd. bronkitisb. difterie. tonsilitisc. pneumonia24. Fungsi kantong udara pada paru-paru untuk . . . .a. menyediakan daerah permukaan yangluas untuk pertukaran gasb. menghangatkan udara sebelum diambiloleh sistem peredaran darahc. menyaring bakteri yang membahayakandari udara yang diambil oleh paru-parud. memisahkan paru-paru dari bagian yangmenyediakan oksigen dan bagian yangmemindahkan karbon dioksidae. sebagai tempat pertukaran udara25. Kapasitas vital paru-paru yaitu . . . .a. volume udara keseluruhan yang adadalam paru-parub. volume udara yang masuk setelahinspirasi biasac. volume udara yang tersisa walaupun kitamengembuskan napas sekuat-kuatnyad. jumlah volume udara pernapasan biasa,udara cadangan inspirasi, dan udara ekspirasie. jumlah volume udara yang masuk danudara cadangan inspirasi26. Ciri pernapasan dada pada waktu inspirasiyaitu . . . .a. otot tulang rusuk berkontraksi dan ronggadada mengecilb. otot tulang rusuk berkontraksi dan ronggadada membesarc. otot tulang rusuk berkontraksi dan ronggaperut membesard. rongga dada membesar dan otot tulangrusuk relaksasie. rongga dada membesar dan rongga perutmengecil27. Salah satu contoh ekskresi yaitu . . . .a. adanya glikogen dalam hatib. pengeluaran insulin dari pankreasc. pengeluaran saliva dari kelenjar salivad. pengeluaran karbon dioksida dari paru-parue. pengeluaran feses dari saluran pencernaan28. Bila pada tes urine seseorang dengan meng-gunakan reagen biuret diperoleh warna ungu,dapat diduga bagian ginjal yang mengalamikelainan yaitu . . . .a.glomerulusb.kapsula Bowmanc.badan Malpighid.tubulus kontortuse.vesika urinaria29. Lapisan kulit yang selalu tumbuh membentuksel-sel baru terdapat pada . . . .a.stratum korneumb.stratum lusidumc.stratum granulosumd.stratum germinativume.vitreous humor30. Bagian ginjal yang terdapat banyak pembuluhdarah disebut . . . .a.kapsula Bowmand.glomerulusb.lengkung henlee.prosescus ferinic.columna bertini31. Urine seorang penderita diabetus mellitusmengandung kelebihan jumlah . . . .a. asam aminod. tepungb. asam lemake. ureac. glukosa32. Alat ekskresi hewan Vertebrata berupa ginjalmetanefros terdapat pada . . . .a. Pisces dan Amphibiab. Pisces dan Avesc. Amphibia dan Reptiliad. Amphibia dan Avese. Reptilia dan Aves33. Alat ekskresi cacing tanah yaitu . . . .a. sel apid. buluh Malpighib. vakuola kontraktil e. klitelumc. nefridium34. Bagian otak yang merupakan tempat pe-nyeberangan impuls dari alat tubuh bagiankanan ke kiri dan sebaliknya yaitu . . . .a. otak tengahb. otak kecilc. medula oblongatad. jembatan Varole. hipotalamus
376Latihan Ulangan Kenaikan Kelas35. Sel makrofag dapat memakan sel-sel bakteridan menghancurkannya dengan . . . .a. antibodid. histaminb. antigene. protein komplemenc. lisosom36. Salah satu ciri dendrit yaitu . . . .a. berupa serabut panjangb. percabangan sedikitc. terbungkus oleh selaput lemak berwarnaputihd. menerima impuls dari sel saraf yang laine. menyampaikan impuls ke efektor37. Saluran eustachius menghubungkan antararongga mulut dengan . . . .a. rongga hidung d. telinga luarb. telinga dalam e. rumah siputc. telinga tengah38. Bagian mata yang berfungsi untuk mensuplainutrisi dan oksigen bagi retina disebut . . . .a. sklerad. lensab. korneae. koroideac. iris39. Ujung saraf Paccini peka terhadap rangsang. . . .a. nyerid. dinginb. panase. sentuhanc. tekanan40. Hormon yang berperan dalam mengendalikanpertukaran kalsium dan fosfor dalam darahdihasilkan oleh kelenjar . . . .a. tiroidd. adrenalb. paratiroide. pankreasc. hipofisis41. Alat kelamin luar pada pria disebut . . . .a. testisb. duktus epididimisc. vesikula seminalisd. kelenjar kelamine. penis42. Rahim disebut juga . . . .a. tuba fallopiid. uretrab. uteruse. ovariumc. ureter43. Pernyataan yang paling tepat di bawah inimengenai gametogenesis pada manusia yaitu. . .a. Suatu proses yang terjadi pada oviduk danvasa diferensia.b. Proses pembentukan gamet yang meng-hasilkan ovum dalam jumlah yang sama.c. Proses pembentukan sperma pada testisdan ovum pada ovarium.d. Pada wanita dihasilkan 1 ovum, pada laki-laki dihasilkan 4 sperma yang masing-masing diploid.e. Menghasilkan gamet yang memiliki jumlahkromosom yang sama dengan induknya.44. Hormon yang merangsang kelenjar sususehingga pada saat diperlukan siap berfungsidisebut . . . .a. oksitosind. prolaktinb. relaktine. LHc. estrogen45. Prinsip kontrasepsi vasektomi pada laki-lakidan tubektomi pada wanita yaitu . . . .a. menghambat atau menghentikan ter-jadinya ovulasi secara hormonalb. menghambat bertemunya spermadengan sel telur secara mekanikc. mencegah pertemuan sperma dan seltelur dengan mematikan secara kimiawid. menghentikan disalurkannya sperma danovum dengan pengikatan atau pe-motongane. mengatur hubungan suami istriB.Jawablah soal-soal berikut.1. Jelaskan perbedaan sel prokariotik daneukariotik.2. Terangkan mekanisme terjadinya kontraksiotot.3. Sebutkan beberapa fungsi hati dalam sistempencernaan dan sistem transportasi.4. Mengapa paru-paru sebelah kanan lebihmudah diserang penyakit dibanding paru-parusebelah kiri?5. Sebutkan 4 macam alat ekskresi beserta zatyang diekskresikan.6. Sebutkan 4 faktor yang mempengaruhi banyaksedikitnya urine yang dikeluarkan dari dalamtubuh.7. Jelaskan mekanisme kerja gerak refleks.8. Sebutkan 4 macam sensasi rasa utama yangdimiliki lidah beserta letaknya.9. Apa yang dimaksud dengan imunitas aktif?Berikan dua contoh imunitas aktif.10. Buatlah skema spermatogenesis danoogenesis pada manusia.
Biologi Kelas XI377Adrenalin: hormon yang dihasilkan kelenjaradrenal.Afferent: saraf-saraf yang membawa rangsanganke susunan saraf pusat.Afinitas: kecenderungan suatu unsur atausenyawa untuk membentuk ikatan kimiadengan unsur atau senyawa lain.Air hidrasi: persenyawaan suatu zat dengan air.Aktomiosin: protein dalam otot yang terbentukkarena pautan dari protein aktin dan miosindalam miofilamen yang memendek biladirangsang sehingga otot mengerut.Alveolus: saku-saku kecil berisi udara yangterdapat pada paru-paru Vertebrata,berdinding tipis, dikelilingi pembuluh darah,dan berfungsi sebagai tempat pertukaranoksigen dan karbon dioksida dalam prosespernapasan.Anastomosis: perfusian beberapa cabang organmemanjang atau membenang seperti hifa danpembuluh darah secara tidak teratur sampaiterbentuknya jaring-jaring.Antagonis: bekerja berlawanan, seperti kerja ototekstentor yang bersifat meluruskan dan ototfleksor yang bersifat membengkokkan.Antibiotika: senyawa yang dihasilkan suatu jasadrenik yang dalam kadar rendah mampumenghambat atau merusak pertumbuhan.Antibodi: protein imunoglobin atau molekulglikoprotein yang dihasilkan tubuh sebagaireaksi akibat masuknya suatu antigen.Antigen: zat yang dapat merangsang pem-bentukan antibodi jika diinjeksikan ke dalamtubuh.Belli: pusat otot yang memiliki kemampuanberkontraksi.Bifurkase: bercabang dua.Bikonkaf: mempunyai dua sisi yang cekung.Biner: terjadi dari dua bagian atau ditandai olehdua benda atau dua bagian.Cakraepifisis: bagian tulang di antara epifisis dandiafisis yang masih dapat bertambah panjang.Dehidrogenasi: pengurangan atom H dari suatusenyawa/substrat.Derivat: turunan atau berasal dari suatu jaringan.Diafisis: tulang bagian tengah.Diapedesis: sel darah putih keluar dari kapiler kejaringan melalui junction antarsel endoteldengan gerak amoebosid.Diapesis: kemampuan menembus atau melewatidinding kapiler.Diferensial: bersangkutan, menunjukkan, ataumenghasilkan perbedaan.Diferensiasi: pertumbuhan lebih khusus (lanjut).Difusi: gerakan pasif molekul dalam larutan yangberkonsentrasi tinggi ke yang berkonsentrasirendah.Diskus interkalaris: batas antarsel pada ototjantung.Dosis: kuantitas bahan yang dipakai dalam suatuperlakuan untuk setiap satuan luas, isi, atauberat yang akan menghasilkan efek optimum.Edaphik: lingkungan yang dipengaruhi leh faktorkimia, fisika, dan biologi tanah.Efferent: saraf-saraf yang membawa rangsangan.Ejakulasi: pancaran sperma dari penis yangterjadi saat persetubuhan.Ekskresi: pembuangan limbah yang dihasilkanmetabolisme sel dari dalam tubuh hewan atautumbuhan melalui saluran atau jaringankhusus.Ekspirasi: proses pengeluaran udarapernapasan.Eksplan: jaringan atau bagian suatu organismeyang ditumbuhkan pada medium buatansecara in vitro.Eksudat: tetesan yang keluar dari badan atauorgan melalui lubang atau pori tubuh.Elastis: lentur.Elektrolit: senyawa yang larutannya mampumenghantarkan arus listrik.Embrional: berkaitan dengan janin atau embrio.Enzim: zat kimia organik yang dihasilkansekelompok sel tertentu dalam tubuh danmembantu mempercepat reaksi.Epifisis: tulang bagian ujung.Epitelium: jaringan sel hewan yang menutupisuatu permukaan atau melapisi suatu saluranrongga.
378GlosariumFagositik: berkaitan dengan sel pemakan bendaasing/partikel asing.Fagositosis: proses yang terjadi pada sebuah selyang mengelilingi partikel-partikel dari sekitarsel dengan sitoplasmanya.Fertilisasi: penyatuan gamet jantan dan gametbetina untuk membentuk zigot.Filamen: benda yang berbentuk seperti benangyang tipis.Frekuensi: jumlah kejadian bahwa suatu jenisterdapat dalam sederetan cuplikan.Geografis: berdasarkan iklim atau keadaantertentu.Gliserol: cairan kental tidak berwarna dan tidakberbau, rasanya manis, dapat bercampurdengan air dan alkohol, dan berasal dari lemakhewani atau nabati.Glomerulus: jala pembuluh-pembuluh darahkapiler; bagian kapsul Bowman pada ginjal,berfungsi untuk menyalurkan air tubuh kedalam ginjal menjadi air seni.Gradien: perbedaan konsentrasi.Granula: butir-butir kecil.Gutasi: pengeluaran tetesan air dari permukaantumbuhan tanpa pelukaan (biasanya daridaun).Hemin: protein yang mengandung senyawa besi.Heriditas: penurunan sifat genetik dari orang tuakepada anak.Hidrofit: tumbuhan yang menjalani seluruh daurhidupnya di air atau tempat basah.Hipersekresi: pengeluaran sekret (hormon) yangtidak terkontrol.Hipertonik: mempunyai tekanan osmosis lebihtinggi daripada larutan lain.Hipotonik: mempunyai keadaan tekanan osmo-sis lebih rendah daripada larutan lain yangmenjadi pembandingnya karena konsentrasiion yang dikandungnya rendah.Homogen: mempunyai kemiripan ataupersamaan.Homoiotermal: hewan yang mampu mengatursuhu tubuhnya tanpa bergantung pada suhulingkungan.Hormon: suatu senyawa organik yang khas,disintesis oleh sel khusus suatu makhluk sertadalam konsentrasi rendah, dikirim ke bagiantubuh lain untuk membantu mengatur proseskehidupan sehingga terlihat pengaruhnyasecara efektif di seluruh tubuh.Implantasi: penempelan atau penanaman.Impuls: pesan atau rangsangan kimia maupunfisik dari luar organ yang dialirkan melalui ataumenyentuh selaput serabut saraf.Imun: terbebas dari kemungkinan sakit karenatidak dapat diinfeksi.Imunisasi: perlakuan yang diberikan kepadaindividu makhluk hidup untuk membuatnyakebal terhadap penyakit menular.Independen: sendiri, mandiri, bebas.Infeksi: kemasukan bibit penyakit, ketularanpenyakit, masuknya parasit pada inang.Insang: organ pernapasan pada binatang airtertentu.Insersio: tendon yang melekat pada tulang yangbergerak.Inspirasi: proses absorpsi oksigen oleh tumbuhandan hewan.Jaringan: gabungan sel yang mempunyai tugasdan fungsi sama.Kanalikuli: penghubung antara lakuna yang satudengan lainnya.Kapiler: salah satu pembuluh darah halus yangbersama kapiler lain membentuk jalur-jalurpada bermacam-macam bagian tubuh.Karbon dioksida: gas dalam jumlah kecil (sekitar0,4%) berasal dari hasil pernapasan danletusan gunung api.Karsinogenik: zat yang dapat menimbulkankanker.Katalase: enzim yang mengurai hidrogenperoksida menjadi air dan oksigen.Kelenjar: organ atau struktur bersel yangmenghasilkan bahan tertentu untuk dipakai didalam tubuh atau untuk diekskresikan.Koloid: zat yang berpencar dalam pelarut sebagaibutir yang lebih besar daripada molekul, tetapitidak dapat dilihat dengan mata.Kondroblas: sel-sel pembentuk sel tulang rawan.Kondrosit: sel-sel tulang rawan.Konsentris: tersusun secara melingkar.Kontraksi: pengerutan menjadi pendek pada ototsebagai reaksi terhadap perangsangan.Kotiledon: kepingan biji yang merupakan daunpertama lembaga.
Biologi Kelas XI379Kutikula: lapisan semacam zat lemak yang tidakdapat dilewati air pada lapisan luar dinding sel-sel epidermis tumbuhan.Lakuna: ruang tempat sel-sel tulang berada.Lamela: lapisan tipis atau struktur mirip lempeng.Lamina basalis: lapisan jaringan ikat di dasarjaringan epitel.Letal: menyebabkan kematian dengan proseskegiatan langsung.Ligamen: pita jaringan yang kuat yang meng-hubungkan dua atau beberapa tulang yangdapat bergerak, umumnya terdapat padadaerah persendian untuk mencegah per-geseran persendian.Lignin: senyawa aromatik yang bersama-samaselulosa mempertebal dinding sel tumbuhansehingga membuat sel-sel tersebut kuat dankaku.Limfosit: tipe sel darah putih yang menyusun 25%sel darah putih manusia, tidak bersifat fag dansangat mobil, berfungsi sebagai antibodi danmemperbaiki jaringan yang rusak.Makanan instan: makanan siap saji.Makrofag: leukosit fagosit besar berinti satu yangterdapat dalam jaringan tetapi berasal darimonosit darah, berfungsi mengangkat sisa-sisasesudah kerusakan, bersifat katalisator dalampembentukan antibodi.Matriks: substansi pembentuk yang menjadi asalsel dan struktur lainnya; substansi antarselpada jaringan.Menstruasi: datang bulan.Mesenterium: lipatan yang berfungsimempertahankan atau menggantung organ-organ dalam tubuh pada posisinya.Metamorfosis: transformasi struktur mencolokdalam perkembangan makhluk atau deretanperubahan bentuk beberapa kaki selama masahidup serangga.Mimpi basah: pengeluaran sperma secara tidaklangsung yang disebabkan penuhnya spermadalam testis.Modifikasi: variasi yang terjadi karena faktorlingkungan.Morfologi: cabang ilmu biologi yang mempelajaribentuk luar dan struktur makhluk hidup.Motil: gerak aktif.Mukosa: zat lendir.Neuron: sel saraf.Noktah: bagian dinding sel tumbuhan yang tidakmengalami penebalan.Oksidasi: penggabungan suatu zat denganoksigen.Oksihemoglobin: hemoglobin yang mengikatoksigen.Oksigen: unsur bertanda atom O, berupa gas takberbau yang menyusun sekitar 20% udara diatmosfer dan sangat penting untuk proseskehidupan.Organik: berkaitan dengan zat yang berasal darimakhluk hidup.Origo: tendon yang melekat pada tulang yang tidakbergerak.Osifikasi: proses pembentukan tulang dari tulangrawan menjadi tulang keras atau prosespengerasan tulang rawan.Osteoblas: sel-sel penyusun tulang keras.Osteosit: sel khas tulang dewasa yang ber-kembang dari osteoblas.Patogen: parasit yang mampu menimbulkanpenyakit pada inangnya; bahan yang mampumenghasilkan penyakit.Pektin: polisakarida yang terbentuk dari galaktosa,asam galakturomat, xilosa, dan arabinosa,banyak terdapat pada dinding sel kulit dandaging buah.Perforasi: melubangi, penembusan.Perikarion: protoplasma yang terdapat di sekitarinti sel, berupa badan-badan sel saraf yangdisebut siton.Pernapasan: pertukaran gas antara suatu makhlukhidup dengan lingkungannya; respirasi.Pinositosis: pengambilan atau penelanan butir-butir cairan dalam vesikula oleh suatu sel.Plasma darah: cairan darah yang mengandung air,ion, dan protein.Plasmodesmata: saluran yang menghubungkandua sel.Pleura: membran yang menutupi permukaan paru-paru mamalia.Post-ganglion: setelah ganglion.Pre-ganglion: di depan ganglion.Pseudopodia: kaki semu.Pubertas: masa akil balig.
380GlosariumReabsorpsi: proses penyerapan kembali suatu zatke dalam sel atau jaringan.Reseptor: protein yang bertindak sebagaipenerima suatu zat yang akan masuk ataumerangsang sel.Resin: suatu hasil ekskresi tumbuhan tertentu,bereaksi asam, dapat berupa benda padatyang amorf dan bening atau larutan dalamminyak esensial.Rileks: dalam keadaan istirahat.Sarkomer: satuan kontraktil yang menyusunmiofibril otot lurik.Seeding: tanaman baru yang masih kecil.Segmen: satuan rangkaian yang pada dasarnyamempunyai struktur yang sama.Sekret: produksi kelenjar.Selulosa: polisakarida yang dihasilkan olehsitoplasma sel tanaman dan yang membentukdinding sel.Semen: sekresi testis dan kelenjar pelengkapnyaserta mengandung sperma.Skala: perbandingan ukuran besarnya gambar dansebagainya dengan keadaan sebenarnya.Silia: suatu pertumbuhan dari ektoderm Eukariotatertentu yang berbentuk seperti rambut.Silikosis: penyakit paru-paru akibat terhirupnyadebu batuan yang mengandung silikat.Sinergis: pasangan otot yang kerjanya salingmenunjang.Sintesis: reaksi kimia antara dua atau lebih zatmembentuk suatu zat baru.Sirkulasi: peredaran.Sistem Havers: susunan sel-sel tulang yangmembentuk suatu jaringan pada tulangkompak.Skeleton aksial: skeleton yang merupakan sumbutubuh.Skeleton apendikuler: skeleton yang terdiri atasalat gerak tubuh.Sperma: sel kelamin jantan atau gamet jantan padamanusia atau hewan.Spesialisasi: proses perubahan fungsi sel.Spindel: serat mikrotubulus berbentuk gelendongdan pada kedua kutubnya ada bintang kutubyang berisi sepasang sentriol.Spiral: lilitan, pilin.Steril: bersih dari kuman atau mikroorganisme;tidak dapat berkembang biak secara seksualmaupun aseksual.Sterol: alkohol tidak jenuh.Stimulus: setiap organ baik internal maupuneksternal yang menyebabkan adanya reaksiatau perubahan pada makhluk hidup.Suberin: lilin yang terbentuk pada dinding sel yangmengalami perubahan, seperti pada jaringangabus.Subkultur: biakan yang diturunkan dari biakansebelumnya.Suspensi: sistem koloid zat padat yang terserapdalam zat cair, yang partikel-partikelnya tidakmudah mengendap karena kecil ukurannya dantidak mudah menggumpal.Tetanus: kontraksi otot yang terus-menerus.Tonsil: satu dari penggumpalan jaringan limfoid didalam faring atau di dekat pangkal lidah.Transkripsi: proses sintesis mRNA denganmenggunakan DNA sebagai acuan.Transpirasi: pengeluaran air yang berlebihandalam tumbuhan yang berbentuk uap air.Urine: hasil ekskresi berupa cairan yangdikeluarkan oleh ginjal.Vaksin: bibit penyakit yang sudah dilemahkan,dimatikan, atau dinonaktifkan.Vaskularisasi: proses pembentukan pembuluhdarah.Vesikel: kantong kecil berisi cairan.Visera: alat yang terdapat dalam rongga-ronggabadan terutama dalam rongga perut.Xerofit: tumbuhan yang hidup di daerah kering ataukekurangan air.Zat kitin: zat tanduk setengah bening, terdapatdalam rangka luar yang berfungsi sebagai kulit.
Biologi Kelas XI381Abercrombie, M. dkk. 1993. Kamus Lengkap Biologi. Jakarta: Erlangga.Anonim. 1996. Hamparan Dunia Ilmu Time–Life: Dunia Tumbuhan. Edisi Bahasa Indonesia.Jakarta: Tira Pustaka._____. 1971. Ilustrated World of Science Encyclopedia 2. Chicago: Creative World Publications,Inc._____. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2006tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Lampiran 3: StandarKompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kimia untuk SMA/MA. Jakarta._____. 2006. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 23 Tahun 2006tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.Jakarta.Boon, L.K. dkk. 2002. Essentials of Biology. Singapore: SNP Pan Pacific Publishing pte Ltd.Campbell, N. 1997. Biology. Fourth Edition. California: The Benjamin/Cimmings PublishingCompany, Inc.Duval, Ellen Neall. 1959. Kinesiology: The Anatomy of Motion. New York: Prentice–Hall, Inc.Glenn, dan Susan Toole. 1999. New Understanding Biology. London: Stanley Thornes.Hermaya, T. 1996. Tubuh Manusia. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Tira Pustaka.Johnson, J. 2005. 100 Pengetahuan tentang Burung. Bandung: Pakar Raya.Junqueira, C. dan Jose Carneiro. 1980. Histologi Dasar. Edisi ke-3. Jakarta: CV. EGC PenerbitBuku Kedokteran.Katchadourian, H. 1999. Reproduction. New York: Everyday Learning.Kimball, J.W. 1988. Biologi. Edisi Kelima. Jakarta: Erlangga.Kwan, L.P. dan Eric Y.K. Lam. 2003. Comprehensive Biology for ”O” Level Science. Singapore:Federal Publication.Lawry, J.V. 1999. Breathing. New York: Everyday Learning.Mader, S.S. 1998. Biology. 6th Edition. New York: The McGraw–Hill Companies.Nourse, A.E. 1980. Pustaka Ilmu Life – Tubuh (Terjemahan). Jakarta: Tira Pustaka.Parker, S. 2002. Ilmu Kedokteran. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.Pearce, Evelyn C. 1979. Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. Jakarta: Gramedia.Poedjiadi, A. 1994. Dasar-Dasar Biokimia. Jakarta: UI Press.Purnomo. 2003. Struktur dan Perkembangan Tumbuhan. Yogyakarta: Fakultas Biologi Universi-tas Gadjah Mada.Ramalingam, S. 1995. Workbook Biology. Volume 1. Singapore: Federal Publications.Raven, and Johnson. 1996. Biology. Fourth Edition. New York: WBC/McGraw–Hill Companies,Inc.Rutland, J. 1976. Tubuh Manusia. Edisi Bahasa Indonesia. Jakarta: Widyadara.Soerodikoesoemo, W. 1987. Petunjuk Praktikum Mikroteknik Tumbuhan. Yogyakarta:Laboratorium Embriologi dan Mikroteknik Tumbuhan Fakultas Biologi UGM.Solomon, Berg dan Martin. 1999. Biology. Fifth Edition. Philadelphia: Saunders CollegePublishing.Tan, S.K. 1997. G.C.E. ”0” Level (Pure) Biology. Singapore: Redspot Publishing.Tjitrosoepomo, G. 1985. Morfologi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press._____. 1989. Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.Van Cleave, Janice. 2004. A+ Proyek-Proyek Biologi. Edisi Bahasa Indonesia. Bandung: PakarRaya.Winokur, Morris. 1962. General Biology. New Jersey: Littlefield Adams & Co.
382IndeksAAbomasum, 181, 209–210, 212Absorpsi, 184, 191–193, 203, 209Aglutinogen, 147, 148, 170Agranulosit, 144Akar, 41, 42, 44, 46–62, 66, 68, 72–79Akson, 287, 288, 290, 295–297, 316, 319Aktin, 130, 135, 137Alat gerak aktif, 114–115, 127Alveolus, 151, 218, 221–223, 228, 230, 234, 235, 237,248, 251–254Amphibia, 139, 166, 169Annelida, 274–276, 278Anthrakosis, 234Antibiotika, 235Antigen, 147–150, 170Aorta, 152, 154, 156, 164–166, 168, 170Appendiks, 192–193Appendisitis, 193Arteri, 140, 152, 154–161, 163, 165–170Asam,Asam amino, 190–192, 197–198, 202, 209–213,215Asam lambung, 183, 188Asam lemak, 189–192, 194Asfiksi, 234, 253ASI, 336, 337Asidosis, 200, 225Asma, 224, 234, 236, 238, 255Atom , 194Atrium, 140, 152–154, 162, 164–171Atrofi, 132, 137BBakal buah, 68, 70Basofil, 144Batang, 41–44, 46, 48–50, 52–57, 61–64, 67–69,72–73, 75–79Bayi tabung, 339, 340, 347Belalang, 240–242, 275–276, 278, 316Berat badan, 205Berkontraksi, 228, 229, 234, 241, 246, 247, 252, 253Bolus, 186–188, 194, 209, 214Bronkiolus, 221, 234, 247, 251–253, 255Bronkitis, 234–236, 253Bronkus, 221–222, 228, 234, 246–249, 251–253Bunga, 44, 49, 51–52, 54, 66, 68–73, 79CCacing tanah, 239, 240Colum, 185Corona, 185Corynebacterium diphteriae, 234DDarah, 86–91, 93–95, 98, 100, 102, 105, 107Daun, 41–51, 53–57, 59, 62, 65–69, 72, 73, 75–79Defekasi, 184, 192–194, 212Deglutisi, 183Dendrit, 287–288, 290, 295–297Derivat epidermis, 44, 46, 52, 61Dermis, 268Diafisis, 92Diafragma, 341, 342, 347Diare, 193, 201Diastole, 140, 154–155Dicotyledoneae, 43, 44, 52, 58–62, 64–67, 70–73,76–79Difusi, 1–2, 11–12, 16–17, 34, 35, 37, 38Digesti, 183, 212Duodenum, 188–190, 192, 213–214EEfektor, 287–288, 293, 298–297, 304Ejakulasi, 325, 326, 329Ekspirasi, 218, 223, 227, 228, 231– 232, 244–249, 251,253, 255–256Eksplan, 73–74Email, 185Embrio, 331, 333–335Embrionik, 334–335Emfisema, 234–236, 252, 253Empedu, 190–191, 194, 198, 200, 206, 211, 213Endodermis, 47, 53–54, 58–59, 61–62, 73, 78–79Endokardium, 152Endometrium, 330, 332–335, 337Eosinofil, 144Epidermis, 40–44, 46–49, 52, 53, 58–66, 69, 70,75–79, 268, 277Epifis, 91–92Epitelium,Epitelium kelenjar, 86, 105Epitelium kompleks, 84–85Epitelium penutup, 86Epitelium simpleks, 84Esensial, 204, 210, 215Esofagus, 186, 187, 208–210Estrogen, 331–333Eukariotik, 1–2, 8–10, 21–27, 30, 34, 37, 38FFagosit, 144, 145, 353, 355Faring, 220, 222, 234, 244, 246, 247, 249, 251–253,255Faringitis, 234, 255Fertilisasi, 324, 329, 331, 334, 335Fetus, 334, 335, 338Fibrinogen, 145–146, 170
Biologi Kelas XI383Fisura, 124Flame cell, 274, 276, 278Floem, 40–43, 48, 50–53, 56–62, 64, 73, 75–79Fotoreseptor, 306Fotosintesis, 45, 48–50, 54–56, 65, 66, 68Fraktura, 124Frekuensi pernapasan, 218, 229, 230, 233, 238, 251,253FSH, 328, 331, 333, 337GGastritis, 193Glikogen, 196, 200Glomerulus, 258–261, 263–264, 275–276Gonorhoe, 343–344Gutasi, 54, 57, 65HHemofilia, 158, 169, 171Hemoglobin, 142–143, 150, 158, 164, 169, 171,223–224, 234Hemoroid, 193Herpes simplex, 339, 344Hidronefrosis, 265, 276Hidung, 219, 220, 222, 228, 234, 236, 246–247, 249,251, 255Histamin, 144, 157HIV, 342, 343, 345, 346, 347, 350Hormon gonadotropin, 328IIleum, 189, 191, 213Implantasi, 330, 332, 334Imunitas nonspesifik, 351, 353, 356Imunoglobulin, 352In vitro fertilization, 339Indra pendengar, 310–311Infeksi, 326, 338Inflamatori, 352, 355–356, 365Ingesti, 183, 212, 275Insang, 275Intestinum,Intestinum crassum, 192Intestinum tenue, 192IUD, 341–343, 347JJantung, 139, 151–153, 158, 162–140, 151–168,170–172Jaringan,Jaringan epidermis, 41, 43–44Jaringan epitelium, 82–84, 86, 104–105, 107Jaringan floem, 50, 62Jaringan gabus, 43, 47, 63Jaringan kolenkim, 48–49, 52Jaringan meristem, 41–43Jaringan otot, 82, 94, 99, 104, 106–107Jaringan parenkim, 48, 51Jaringan pengikat, 82, 88–90, 104Jaringan saraf, 82, 95–96, 104Jaringan sklerenkim, 49, 50KKanalikuli, 92–93, 107, 271Kapsul Bowman, 259–261, 277Karbohidrat, 181, 194, 195–196, 198–199, 201,204–205, 216Kartilago,Kartilago elastis, 91–92Kartilago fibrosa, 91–92Kartilago hialin, 91, 105Kelenjar,Kelenjar eksokrin, 86Kelenjar endokrin, 86Kelenjar keringat, 258, 2, 211Kemandulan, 338Klamidia, 344Kolon,Kolon ascendens, 192, 193Kolon descendens, 192, 193Kolon transversum, 192, 193Kondrosit, 116, 135Konstipasi, 193, 215Kulit, 257–259, 267–270, 272–273, 275–279LLaktase, 191Laktosa, 191Lakuna, 91–93, 107Lambung, 181–183, 186–90, 193, 194, 203–204,208–209, 211–216Lemak, 181–192, 194, 196, 198–207, 209, 211,213–214Lengkung Henle ascending, 260, 262Lensa mata, 286, 307LH, 328, 331, 333Limfa, 84, 89–90, 94, 145, 160–162, 169–171, 358Limfosit, 141, 144, 169, 170, 353, 356, 358, 365, 367Lipid, 198, 212Lordosis, 125, 136MMakroelemen, 202Maltosa, 186, 191, 196, 213Mastikasi, 183, 212Mata, 286–287, 291, 293–294, 297–298, 302Medula oblongata, 290, 292–294Mikroskop,Mikroskop cahaya, 1, 4–7, 34Mikroskop elektron, 4–7, 19, 34Miokardium, 152Miosin, 130, 135, 137Monosit, 144, 170Mukosa, 186, 190, 193, 214
384IndeksNNaCl, 262Narkotika, 299Nefritis, 264, 276, 278Nefron duxtamedular, 260Neurit, 287, 288Neuroendokrin, 300Neuron motorik, 288–289, 292, 294, 297–298Neutrofil, 144OObesitas, 196Oksitosin, 336, 337Omasum, 181, 209–210, 212Origo, 128, 129, 130, 135, 137Osifikasi kondral, 121, 133Osmosis, 1–2, 11–12, 14–15, 17, 35–34, 37–38Osteoporosis, 114–115, 125Otak besar, 289, 290Osteosit, 92–93, 116, 122, 135Otak besar, 290–291, 294, 301Otot lurik, 113–114, 127–128, 130, 134–136, 138PPankreas, 190–191, 204, 206, 211–213Pencangkokan ginjal, 266Pepsin, 188–189, 191, 197–198, 209–211, 213Pepsinogen, 188–189, 210–211Peptidase, 191, 197Pepton, 188, 213Perikardium, 91, 106, 116, 117, 135, 152, 163, 166Peristaltik, 187, 191–192, 194, 214Pisces, 139, 165, 169Planaria, 274, 276, 278–280Platyhelminthes, 274Pronasi, 129, 137Proses kimiawi, 183Proses mekanis, 183Prostaglandin, 336Protein,Protein hewani, 197, 211Protein nabati, 197, 211Proteosa, 188Protrombin, 145, 170Pulau-pulau langerhans, 191RRadix, 185Rakhitis, 125Rangka, 113–115, 118–119, 126, 128, 130, 132–138Reabsorpsi, 258, 261–264, 273, 276Reptilia, 167, 169Resipien, 140, 148Retikulum, 181, 209–210, 212Rhesus, 149, 162Rumen, 181, 209–210, 212, 214Ruminansia, 182, 207, 209, 211–212, 215SSaraf, 287–291, 293–300Sarkomer, 130, 135Sekresi 26–263, 273, 275–276Sekum, 208, 210, 214Sel, 1, 3–13, 15–16, 18–21, 23, 26–29, 31–36, 38Sel B, 352, 358, 363, 365–367Sel Schwann, 288Sel T, 352, 358, 363, 364, 365, 367Selubung mielin, 288Sembelit, 193Sendi, 114, 116, 120, 122–124, 126, 133, 135, 136–138Serabut, 88–90, 92, 105–106, 116, 118, 121–122, 128,137Serum, 147–149, 170Sfinkter pilorus, 188–189Sinartrosis, 122, 135–136Sirkulasi limfa, 161–162, 169Sirosis hati, 272–273, 276, 280Sistem Havers, 93Sistem saraf pusat, 289, 290, 293, 299Stratum corneum, 268, 277Streptococcus, 264Substansi grissea, 290, 292, 293Sukrase, 191Sumsum, 117–118, 122TTendon, 128, 129–130, 135Testosteron, 326, 328Tonus, 131, 137Trombokinase, 145, 170Trombosit, 140, 142, 145, 161, 169–171Tulang belakang, 115, 118–120, 123, 133, 136–137Tulang keras, 90–93Tulang rawan, 113–123, 126, 134–135Tulang rusuk, 118, 120, 136Tulang tengkorak, 118–119, 125, 135–136UUrea, 261–263, 266, 275, 277–278Urine primer, 261, 273, 276–277Usus,Usus besar, 181, 192–193, 210, 211Usus halus, 181, 187, 189–191, 193, 210–211, 213Usus halus 208–209, 211, 213VValvula,Valvula bikuspidalis, 152–153, 168, 170Valvula trikuspidalis, 152–153, 170Varises, 158, 169Vena, 169Ventrikel, 152–154Vitamin, 181, 191–192, 194, 199–207, 213–214
Biologi Kelas XI385Bab I Struktur dan Fungsi SelA. 1. d 8. b 16. d 22. d 27. c4. d 12. d 19. a 24. a 30. dB. 1. Fungsi membran sel:– sebagai reseptor rangsang dari luar,– melindungi isi sel agar tidak keluar dari sel,– mengontrol zat-zat yang masuk maupunkeluar dari sel,– tempat terjadinya reaksi oksidasi danrespirasi.5. Tipe plastida:– kloroplas:plastida yang mengandung pigmen hijau.– kromosom:plastida yang mengandung pigmennonfotosintetik.– leukoplas:plastida yang tidak berwarna.7. Pada sel eukariotik, ribosom terdapat bebasdalam sitoplasma atau terikat RE.9. Tipe leukoplas berdasarkan fungsinya:– amiloplas untuk menyimpan amilum,– elaioplas/lipidoplas untuk membentuk danmenyimpan lemak,– proteoplas untuk menyimpan protein.Bab II Struktur dan Fungsi Jaringan TumbuhanA. 1. c 7. b 15. a 21. b 27. a4. b 12. a 19. c 24. e 30. bB. 3. Modifikasi akar:– akar udara pada anggrek untuk meng-ikatkan diri pada tumbuhan inangnya,– akar nafas (pneumatofor) pada Sonneratiauntuk bernafas,– akar parasit atau akar isap pada benaluuntuk menyerap air dan makanan daritumbuhan inang,– akar penyimpanan makanan pada wortel,– akar penyimpanan air pada Cucurbitaceae.5. Karena jaringan klorenkim mengandungbanyak kloroplas.7. Air masuk ke silinder pusat melalui sel penerusair (sel endodermis yang dindingnya tidakmenebal).9.Kunci Jawaban Soal-Soal TerpilihBab III Struktur dan Fungsi Jaringan HewanA. 1. c 6. d 12. c 24. b 28. e4. d 8. a 22. a 26. d 30. cB. 2. Epitelium kubus selapis, epitelium silindrisselapis, epitelium kubus berlapis, epiteliumsilindris berlapis.4. Ciri-ciri dari kartilago hialin yaitu:– matrik berwarna putih kebiru-biruan,– terdapat di ujung tulang keras, cakramepifisis, persendian, saluran pernafasan,– berfungsi memberi kekuatan, menyokongrangka embrionik, membantu pergerakanpersendian.Ciri-ciri dari kartilago elastis yaitu:– matrik berwarna keruh kekuning-kuningan,– terdapat di epiglotis, daun telinga, bronkiolus,– berfungsi memberi fleksibilitas dansebagai penyokong.6. Epitelium melakukan penyerapan zat ke dalamtubuh dan mengeluarkan zat dari dalam tubuh,misalnya epitelium pada alveolus paru-paruuntuk keluar masuknya O2 dan CO2.8. Karena bahan dasarnya terdiri dari mukopoli-sakarida sulfat dan asam hialuronatnya tinggi danakan bersifat kaku jika mukopolisakaridanya tinggi.Bab IV Sistem Gerak pada Manusia danHewan VertebrataA. 1. c 6. c 11. b 15. a 20. b4. e 8. e 13. b 17. b 25. cB. 1. Tetanus merupakan otot yang terus-menerusberkontraksi sedangkan tonus merupakankontraksi maksimum pada otot, yangdisebabkan otot tidak berelaksasi.2. Tulang pada orang dewasa tidak dapatmengalami pertumbuhan lagi karena bagiancakraepifisis sudah terjadi penulangan, dantidak terjadi aktivitas pemanjangan tulang.5. Otot dapat berkontraksi karena bagian aktindan miosin bertautan dan saling menggelincirsatu sama lain, sehingga terjadi pemendekanpada zona H dan pita I dan ini mengakibatkansarkomer memendek. Hal ini terjadi padakeseluruhan bagian otot, sehingga otot dapatmemendek atau terjadi kontraksi.Bab V Sistem Sirkulasi Darah pada Manusiandan HewanA. 1. d 6. b 11. c 17. a 21. d3. d 8. c 14. a 19. c 25. bB. 1. Orang yang akan menerima darah tersebutbergolongan darah B memiliki aglutinogen A.Aglutinogen A ini tidak sesuai dengan aglutininA pada resipien. Apabila darah golongan Adicampur dengan darah golongan B makadapat terjadi ketidakcocokan sehingga dapatterjadi penggumpalan darah.Batang Xilem terletak dibagian dalam, se-sudah kambium.Akar Xilem terletak ditengah dan ber-bentuk menjari di-kelilingi floem.OrganDikotilMonokotilAntara xilem dan floemtidak dibatasi kambium.Xilem terletak ber-dampingan denganfloem dan xilem ber-ada disebelah luar.
386Kunci Jawaban Soal -Soal Terpilih4. Di antara sekian banyak hewan terdapat hewanyang di dalam darahnya tidak mengandunghemoglobin, yaitu serangga. Darah seranggatidak mengandung hemoglobin karena tidakdigunakan untuk pengangkutan oksigen, hanyadigunakan untuk pengangkutan sari makanan.5. a. Pada sirkulasi darah terbuka darah dancairan lainnya tidak selamanya diedarkanmelalui pembuluh darah, sedangkan padasirkulasi darah tertutup darah yang beredarke seluruh jaringan tubuh dan kembali kejantung selalu melalui pembuluh darah.b. Pada sirkulasi darah tunggal, dalam satukali peredaran di dalam tubuh, darah hanyamelewati jantung satu kali saja. Sedangkanpada sirkulasi darah ganda, dalam satu kaliperiode peredaran di dalam tubuh, darahmelewati jantung sebanyak dua kali.Bab VI Sistem Pencernaan MakananA. 1. a 6. b 10. b 20. c4. b 8. c 18. eB. 2. Sumber vitamin B3 yaitu hati, daging ikan, danberas. Vitamin B3 berfungsi untuk membentukkoenzim A, berperan dalam sintesis hormon,dan menjaga kestabilan gula darah.10. Hewan Ruminansia memiliki struktur gigi yangkhusus, yaitu:a. Gigi serinya memiliki bentuk yang sesuaiuntuk menjepit makanan.b. Tidak memiliki gigi taring (gigi taring tidakberkembang).c. Gigi geraham berbentuk datar dan lebar.15. Pada saat sapi makan, makanan disalurkandari mulut ke rumen melalui kerongkongan.Terjadi pencernaan di rumen, lalu makanandikembalikan ke mulut untuk dikunyah lagi.Makanan disalurkan kembali ke rumen untukselanjutnya mengalami pencernaan diretikulum – omasum – abomasum.Pada saat sapi minum, air dari kerongkonganlangsung menuju abomasum melewati saluran diantara rumen dan retikulum, sehingga air melaluimulut – esofagus – omasum – abomasum.Bab VII Sistem Pernapasan pada Manusia danHewanA. 1. c 5. a 9. d 18. a 20. c3. b 7. a 14. b 16. c 29. cB. 3. Makhluk hidup perlu melakukan prosespernapasan karena tubuh yang tersusun darisel-sel membutuhkan oksigen. Oksigendigunakan oleh sel untuk pembakaran zat-zatmakanan (respirasi) sehingga dihasilkan energi.10. Fungsi kantong udara pada waktu burungterbang yaitu:a. Membantu pernapasan dengan caramenyimpan oksigen cadangan.b. Membantu mempertahankan suhu badan.c. Mengatur berat jenis tubuh.Bab VIII Sistem Ekskresi pada Manusia danHewanA. 2. b 8. d 13. d 17. c4. d 10. e 15. bB. 4. Kulit terdiri dari lapisan-lapisan yaitu epidermisdan dermis. Epidermis terdiri dari lapisan-lapisan (stratum) sebagai berikut.a. Stratum germinatium berfungsi untukmembentuk sel-sel kulit baru ke arah luardan membentuk melanin yang mampumelindungi jaringan kulit dari bahaya sinarultraviolet.b. Stratum granulosum, sebagai tempatakumulasi kreatin yang menyebabkan sel-sel pada lapisan ini mati.c. Stratum corneum, sebagai lapisan palingluar (pada permukaan kulit).Dermis berfungsi sebagai tempat pembuluhdarah, folikel rambur, kelenjar minyak, kelenjarkeringan, dan serabut saraf.Bab IX Sistem Koordinasi pada Manusian danHewanA. 1. b 5. b 12. e 22. b 27. e3. a 9. a 14. a 25. c 30. dB. 3.Master of gland adalah kelenjar yang dapatmempengaruhi aktivitas kelenjar lainnya.Kelenjar yang juga disebut master of gland yaitukelenjar hipofisis.5. Lensa mata akan memipih apabila digunakanuntuk melihat benda-benda jauh dan akanmencembung apabila benda yanga dilihatdekat. Kemampuan lensa mata untuk memipihdan mencembung ini disebut daya akomodasi.Bab X Sistem ReproduksiA. 1. b 5. a 13. c 18. d3. a 12. b 17. cB. 2. Keunggulan ASI dibandingkan susu instanyaitu.a. ASI bebas dari patogen (steril).b. ASI mengandung bifidus faktor yang dapatmembantu perkembangbiakan Lactobacillusbifidus yang dapat memerangi bakteri jahat.c. ASI mengandung acid docosa hexanic danacid arachi donic yang berguna untukmembangun sistem saraf.d. ASI yang pertama keluar (kolostrum)mengandung protein tinggi, mengandungantibodi.Bab XI Sistem ImunA. 2. e 4. c 6. d 11. b 12. bB. 2. Saluran pencernaan dan saluran udara rawanterkena infeksi karena saluran ini setiap harinyadilewati oleh bahan makanan dan udara. Didalam makanan dan udara sering ditemukanberbagai mikroorganisme yang dapat dapatbersifat patogen.